为落实立德树人根本任务，马克思主义学院于6月6日在H312进行了“三全育人”思想大讨论，深入探讨特色育人体系建设。

思政教师裴淑娥从思想引领育人切入，明确以树立学生正确三观为目标，教学内容涵盖政治引导、道德与法制教育。她提出三项举措：筑牢思政课思想根基，推动理论与现实对话；创新教学方法，激发学生主动性；构建协同机制，打破育人壁垒。

思政教师罗海燕聚焦全程育人，提出课程教学与课后辅导双途径。课程教学以六门课为核心，要求教师以“四有好老师”标准育人。课后辅导则为学生提供个性化指导，保障育人连贯性。

马克思主义学院院长徐茂华在总结中梳理“三全育人”理念发展脉络，从古代 “敬业修德” 思想讲到现代育人观，强调每门课程皆肩负育人职责，提出将时事融入课堂、强化课堂管理等具体育人方式。

此次“三全育人”思想大讨论，为学院进一步深化育人工作指明了方向。未来，学院将以此次会议精神为指引，不断完善特色育人体系，打造育人品牌，切实将“三全育人”理念落到实处，培养更多德才兼备、全面发展的时代新人。

来稿：马克思主义学院   校对：钟帆   审核：唐显峰   发布：张维峰