为深入理解和准确把握教学工作合格评估指标体系内涵，坚持服务学生发展，强化培养目标，扎实推进学校迎评促建工作，学校于6月25日在F219组织开展职业本科教学工作合格评估指标内涵专家解读培训会。执行理事长周泽扬，常务副校长徐益，党委副书记、副校长何超等校领导出席会议，宣传部、教务处等部门负责人以及全体辅导员参加会议。徐益主持会议。

培训会上，校外专家以“坚持服务学生发展，强化培养目标达成”为核心主题，聚焦教学工作合格评估指标体系中的关键指标——学风建设与学生指导、教学质量，展开了深入细致的解读。专家指出，学风建设是学校人才培养质量的重要支撑，更是学校教育教学质量的直观映照。良好的学风能营造积极向上的学习氛围，激发学生内在的学习动力，为学生的成长成才提供肥沃土壤。而教学质量则是学校的立校之本、发展之基，是衡量学校办学水平的重要标志。教学质量的高低，直接关系到学生的未来发展，也决定了学校在社会上的声誉和影响力。专家从多个维度对这两个关键指标进行了深入剖析，提出了许多具有针对性和可操作性的建议。

此次培训会干货满满、针对性强，与会人员表示将学以致用，加强学风建设，提升教学质量。学校也将以此次培训为契机，持续推进迎评促建，不断完善管理机制，加强内涵建设，提升人才培养质量。

来源：发展规划处   作者：刘利   审核：唐显峰   发布：董晏汝