为积极响应国家职业教育改革号召，深度落实教育部关于加强“双师型”教师队伍建设的部署要求，电气与电子工程学院以“深化产教融合、强化实践育人”为抓手，精心策划并组织开展为期1个月的教师企业实践专项活动。此次实践活动聚焦智能装备制造与无人机技术领域前沿动态，通过深度融入产业场景，助力教师实现“双师”能力升级，旨在打通课堂教学与产业需求的“最后一公里”。

作为重庆市微型无人机研发领域的标杆企业，重庆翼动科技有限公司依托全球首创的超微型无人机技术（可通过直径20厘米孔洞）及低噪音飞行控制专利技术，为本次实践提供了高适配性的产业级平台。其研发中心配备碳纤维铺层设备、六轴联动加工中心、数字孪生仿真系统等先进装备，完整呈现了从产品设计、精密制造到性能测试的全流程工业体系。教师团队深入生产一线，系统观摩了复合材料成型工艺、微米级精度加工技术、实时数据驱动的控制算法优化等核心环节，直观掌握了智能制造时代“精密制造+数字孪生”的创新研发模式。通过参与企业实际项目，教师们积累了涵盖材料特性分析、结构力学仿真、电子系统集成等多维度的工程实践经验，为后续课程体系重构、实训项目开发提供了真实、鲜活的产业场景素材与案例资源。

学院与翼动科技以战略协同为纽带，构建起教育链、人才链与产业链深度融合的创新生态。通过搭建“需求共商、资源共建、过程共管、成果共享”的协同机制，双方在人才培养方案制定、课程体系优化、实训基地建设等领域开展深度对话。教师深度融入企业技术创新体系，在参与前沿项目研发过程中敏锐捕捉产业动态，将企业真实技术场景转化为鲜活教学案例与实训项目；企业则依托高校智力资源，将先进科研成果注入产品迭代升级，形成“教育供给侧”与“产业需求侧”同频共振的良性循环。这种开放式的合作范式，不仅打通了课堂教学与产业实践的任督二脉，更在价值共创中重塑了产教融合的新生态，为应用型人才培养开辟出一条螺旋上升的创新路径。

此次实践锻炼不仅提升了教师的实践能力和行业视野，更为校企深度合作开辟了新路径。参与教师纷纷表示，将以此次实践为契机，把企业真实项目、工艺流程和岗位要求融入课堂教学，助力学生实现“毕业即上岗”的培养目标。未来，双方将继续深化合作，探索“教师进企业、工程师进课堂”的常态化机制，为区域经济发展培养更多高端技能人才。

来稿：电气与电子工程学院   作者：刘祥平   审核：唐显峰   发布：董晏汝