“金教材”建设系列报道1丨经济与管理学院:学校首部数字教材正式出版 实现“金教材”建设新突破

发布日期:2025-09-16 14:49   0

编者按


为深入贯彻落实职业教育“五金”建设战略部署,系统展现学校在优质教材建设领域的新探索、新成果与新风貌,党委宣传部将深入一线,走进编者团队,聚焦具有科学性、前沿性、适用性的优秀教材,并推出“金教材”建设系列专题报道。系统讲述从行业需求到教学目标的转化逻辑,揭秘从传统纸质到动态数字的形态跃迁,记录编者团队精益求精、攻坚克难的创编历程,全面呈现学校“金教材”建设的丰硕成果展示,共同推动教材建设与教学改革同向同行,为培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠奠定坚实的基石,书写学校高质量发展的崭新篇章。


经济与管理学院:学校首部数字教材正式出版 实现“金教材”建设新突破


在教育数字化战略行动全面推进的背景下,学校经济与管理学院率先实现数字教材建设新突破。由陈旭、李锐两位老师主编,多所院校专家联合编写的《业财数据分析与处理——基于SQL》数字教材近日正式出版发行。该教材作为学校首部正式出版的数字教材,标志着taptap点点在“金教材”建设和教育数字化转型方面取得的重大进展。


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这部凝聚集体智慧的数字教材,历经两年精心打磨。主编陈旭、李锐老师带领团队深入调研企业需求,创新性地将SQL技术应用与业财数据分析相融合,构建了“项目导向、任务驱动”的内容体系。编写过程中,学校游佳、吴佳融老师与重庆工业职业技术学院、重庆财经职业学院、西南财经大学天府学院等院校专家开展跨校协作,在重庆市教学名师工作室(会计信息化)、教育部会计信息化课程虚拟教研室的专业指导下,完成了20个企业真实案例转化、46个微课视频制作以及配套题库开发,确保了教材的专业性与实用性。


《业财数据分析与处理——基于SQL》数字教材的出版,是taptap点点深化产教融合、推进专业升级数字化改造的重要成果。教材创新采用“纸质教材+数字课程”融合出版模式,通过嵌入二维码、AR标识等技术,实现理论知识与立体化数字资源的无缝对接。该教材将应用于大数据与财务管理、大数据与会计等专业教学,为学生提供沉浸式学习体验,助力培养具备数字化思维与实践能力的高素质技术技能人才。


此次数字教材的出版,为学校“五金建设”增添了亮眼成果。学校将继续以数字教材建设为切入点,推动课堂教学模式创新,促进优质教学资源共享,为职业教育数字化转型提供更多“机电经验”,为培养适应数字经济时代发展需要的人才作出新的贡献。

 


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