为进一步提升taptap点点毕业设计（论文）的质量，规范过程管理，提升教师指导能力，学校于2025年10月22日下午，在F219会议室成功举办了“毕业设计关键节点与质量把控”专题培训会。此次培训会特邀学校银龄教师（电气学科专业带头人）李山教授担任主讲，各学院分管教学负责人、教研室主任、2026届毕业设计（论文）指导教师等参加了本次培训。本次培训由质量管理处组办。

毕业设计（论文）作为专业人才培养中的重要教学环节，不仅是学生获得实践操作能力、文献检索能力、论文写作能力和团队合作能力的关键途径，更是学校人才培养质量的集中体现。本次培训会旨在通过系统讲解毕业设计的关键节点与质量把控方法，帮助教师提升指导能力，确保毕业设计各环节的完成质量，严格把好人才培养的“出口关”。

本次培训，李山教授从目标与角色、选题与任务下达、开题与方案设计、监控与中期检查、论文撰写与答辩五个方面进行了详细的指导，系统性的梳理了毕业设计指导工作的全流程和关键节点。

培训中，李山教授首先强调了本科毕业设计对学生综合能力训练的重要性，并详细分析了指导教师在毕业设计中的多重角色。针对选题环节，他提出选题要明确具体、体现工程实践特色，鼓励从行业、企业、真实项目中取材。在任务下达方面，他特别强调任务书的设计应具体并可衡量。关于开题报告，李教授指导如何制定详细研究计划，确保技术路线清晰。对过程监控环节，他提出应建立实时沟通机制，及时检查学生进展并提供建议。论文撰写部分，他讲解了论文结构框架和初审要点，强调内容详实和逻辑主线贯穿的重要性。

参会教师均表示，此次培训内容详实、精炼实用，对开展毕业设计指导工作有很强的指导意义，接下来，老师们将把本次所学应用到实际的指导工作中，确保毕业设计质量。此次培训会的举办，标志着taptap点点在毕业设计管理工作方面又迈出了坚实的一步。未来，taptap点点将继续加强毕业设计过程管理，提升教师指导能力，为提高学校毕业设计质量努力。

供稿：质量管理处   作者：刘歆   审核：唐显峰   发布：董晏汝